عقوق فتاة.

عقوق فتاة: د. وفاء محمد البرعي. السؤال رق 15375: فتاة تبلغ من العمر 22 عام مطلقة مدللة جدًا من قبل الوالدين، لا تحترم والديها، والدها مدمن خمر عاطل، ووالدتها موظفة متعلمة، لها من الأخوات 3 بنات هي الكبرى، المشكلة: 1/ الغيرة الزائدة جدًا من أخواتها. 2/ الألفاظ البذيئة للوالدين. 3/ التسلط ورفع الصوت. 4/ عدم […]

عقوق فتاة. Read More »

خطوات لتحبيب ابنتك بالحجاب.

خطوات لتحبيب ابنتك بالحجاب: خالد رُوشه. بسم الله الرحمن الرحيم الطيبون يحبون حجاب ابنتهم، ويحرصون على سترهن، وتحبيبهن في الطاعات والصالحات، لكن بعضهم قد يخطئ في طريق ذلك؛ فيستخدم العنف أو يتهاون فيه ويتساهل، وكلا الأسلوبَين يحتاجان إلى تقويم من أجل ذلك أختصر لك طرائق عملية لتحبيب ابنتك في الحجاب ليس بينها الضرب، ولا الضغط،

خطوات لتحبيب ابنتك بالحجاب. Read More »

خصائص التربية في مدرسة النبوة.

خصائص التربية في مدرسة النبوة: د. خالد رُوشه. تتصف العملية التربوية الإيمانية بعدة خصائص تميزها عن غيرها، وتوقفها شامخة فوق دروب العمليات الحياتية جميعها، والمربون الذين لا يدركون هذه الخصائص الهامة والأساسية يقعون في ذلة الهوى أو الاجتهاد الضعيف المهترئ القائم على قلة العلم والخبرة. وقد علّمنا النبي -صلى الله عليه وسلم- خصائص العملية التربوية

خصائص التربية في مدرسة النبوة. Read More »

الحمد لله الذي أحيانا.

الحمد لله الذي أحيانا:  أنس إبراهيم الدغيم. رُويَ في صحيح البخاري عن حذيفة بن اليمان رضي الله عنهما، وعن أبي ذرّ رضي الله عنه قالا: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا أوى إلى فراشه قال: (باسمك اللهم أحيا وأموت)، وإذا استيقظ قال: (الحمد لله الذي أحيانا بعدما أماتنا وإليه النّشور). الحمد لله الذي

الحمد لله الذي أحيانا. Read More »

السعادة في الرضا.

السعادة في الرضا: أميمة الجابر.           الراحة هي المبتغى الذي لا يبلغ في الدنيا، والسعادة هي الغاية المأمولة من الحياة بأسرها، والرضا هو السبيل إليهما معًا. فكثير من الناس غير راضين عن أحوالهم، ولا عن أنفسهم، ولا عن شيء قد حققوه في حياتهم؛ فهم متأسفون على ما مضى إذ لم يجمعوا مالاً، ولم يصيبوا جاهًا،

السعادة في الرضا. Read More »

آثار العولمة في تنمية المجتمع ومسؤولية الفرد والمجتمع نحوها الجزء الأول.

آثار العولمة على تنمية المجتمع المسلم، ومسؤولية الفرد والمجتمع نحوها: ضيفة الحوار: نورة السعد. أجرت الحوار: شبكة الفجر. “بتصرف”. الجزء الأول السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. الإخوة والأخوات أعضاء شبكة الفجر والمسؤولين عنها، وبعد: أشكركم على الاستضافة، وعلى الثقة لللقاء معي عبر هذه الشبكة وهي من إيجابيات “العولمة”، كما أنني سأستعرض بعض المفاهيم التي ستسهم

آثار العولمة في تنمية المجتمع ومسؤولية الفرد والمجتمع نحوها الجزء الأول. Read More »

عشر همسات في فن الحوار.

10 همسات في فنِّ الحوار: عبد الرحمن بن محمد السيد. أيها الحبيب، حتى نرتقي بحواراتنا، ونتألَّق في الحفاظ على أجواء اجتماعاتنا ولقاءاتنا، ولكي نخرج منها بثمرةٍ وفائدة؛ كتبتُ إليك هذه الهمسات السريعة، خرجت من قلبٍ محب، وهي مشتاقةٌ أن تستقرّ في قلبك، فارفُق   بها: الهمسة الأولى: لا تقاطع مَن أمامك، واتركه حتى يطرح رأيه، وينتهي

عشر همسات في فن الحوار. Read More »

وقفات تربوية مع آيات الميراث.

وقفات تربوية مع آيات الميراث:  د. أحمد عبد المجيد مكي. بسم الله الرحمن الرحيم القرآن كلام الله الخبير بما يُصلح قلوب الخلق ونفوسَهم وشؤونهم في الدنيا والآخرة، وفيه سورة تعلو بالإنسانية إلى أعلى مراتبها وهي سورة النساء، سُمِّيت بذلك لذكر النساء فيها وتفصيل كثير من أحكامهن. ومِنْ مَقَاصِدِها: تنظيم المجتمع المسلم من داخله من خلال

وقفات تربوية مع آيات الميراث. Read More »

11 خطأً تربويًا هل تمارسها مع أبنائك؟

11 خطأً تربويًا، هل تمارسها مع أبنائك؟  د. جاسم المطوع. بسم الله الرحمن الرحيم التربية فن وعلم ومهارة، ولكننا في كثير من الأحيان نربي أبناءنا على موروث تربوي خاطئ، أو نتصرف مع أبنائنا كردة فعل سريعة أساسها الغضب والعصبية، وتكون النتيجة دمارًا تربويًا للأبناء لا نشعر به إلا بعد فوات الأوان، وكم من حالة سيئة

11 خطأً تربويًا هل تمارسها مع أبنائك؟ Read More »

أثر ثقافة الغير على الفكر.

أثر ثقافة الغير على الفكر: إبراهيم محمد السعوي. مما أنعمه الله على هذا العبد الضعيف عقل وفكر يستنير بهما دروب الحياة، ويميز بهما بين الحق والباطل، وبين الضار والنافع، وبين الخير والشر، ومحلاً للجزاء والعقاب، ومرمى للثناء والذم، بواسطتهما يخطط لمستقبل حياته، ويستعين بهما لتنوير الأمة طريقها، والنهوض بها، وبحبلهما يساهم في إنقاذ من تاه

أثر ثقافة الغير على الفكر. Read More »

صراع القيم العالمي والتطرف القيمي.

صراع القيم العالمي والتطرف القيمي: > د. حياة بن سعيد باأخضر. > الصراع على القيم أزلي؛ لأن الاستيلاء على أي بقعة في الأرض هو استيلاء على سكانها؛ فهو يعني تغييرًا كاملاً لها عقيدةً وفكرًا وأرضًا وبشرًا وبيئةً تناسب وتتسق مع المحتل الجديد سواءً بالقوة العسكرية أو القوة الناعمة التدريجية عبر الإعلام والتعليم والمساعدات المادية المتوالية؛

صراع القيم العالمي والتطرف القيمي. Read More »

التربية التلفازية بين الإيجابيات والسلبيات.

التربية التلفازية بين الإيجابيات والسلبيات: د. خالد سعد النجار. قضية أجيال المستقبل أمانة عظيمة في أعناقنا؛ فتوفير حياة مثلى لأبناء الغد مسؤولية جسيمة تقع على عاتق رجال اليوم لذلك كانت النظرة في التخطيط إلى موضع الأقدام أكبر خطأ في تاريخ الأمم والذي لا يعالج إلا بالنظر إلى أفق المستقبل الرحب والتخطيط لحل مشاكل اليوم والغد

التربية التلفازية بين الإيجابيات والسلبيات. Read More »

الأم الناجحة وبداية سعيدة للعام الدراسي.

الأم الناجحة وبداية سعيدة للعام الدراسي: تهاني الشروني. مع العام الدراسي الجديد، والانشغال بالإعداد له، وتحضير الزي والأدوات المدرسية ومتابعة أخبار الكتب والمناهج الدراسية للعام الجديد، علينا أن نتذكر أن هذا الإعداد -رغم أهميته- ليس كل شيء، ولكن بجانبه استعداد آخر لا يقل أهمية وضرورة عنه، ويحتاج إلى البدء فيه قبل بداية السنة الدراسية، وهو

الأم الناجحة وبداية سعيدة للعام الدراسي. Read More »

غياب الأسرة عن الوعي بدورها.

غياب الأسرة عن الوعي بدورها: د. عبد الرحمن الشلاش. أي حوادث أو وقائع أو مشاكل تجري للأبناء والبنات داخل المنزل تتحمله الأسرة دون جدال، خارج أسوار المنزل تتشارك الأسر مع هيئات ومؤسسات وأجهزة حكومية في تحمل المسؤوليات. ما يجري داخل البيوت للأبناء الصغار والمراهقين أول ما تشير أصابع الاتهام بالتخلي عن المسؤولية للآباء والأمهات وهل

غياب الأسرة عن الوعي بدورها. Read More »

عدم التذكير بالماضي المزعج.

عدم التذكير بالماضي المزعج: م. عبد اللطيف البريجاوي. الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُمْ  وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ عَلَيْهَا  مَلائِكَةٌ غِلاظٌ شِدادٌ لا يَعْصُونَ اللَّهَ مَا أَمَرَهُمْ  وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ)، (إن الله سائل كل راع عما استرعاه حفظ أم ضيع حتى يسأل الرجل عن أهل بيته)

عدم التذكير بالماضي المزعج. Read More »

تنمية محبة النبي صلى الله عليه وسلم في نفوس الأطفال.

تنمية محبة النبي -صلى الله عليه وسلم- لدى الأطفال: محمد عباس محمد عرابي. بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد: إِنَّ تعميق محبة الله ورسوله -صلى الله عليه وسلم- في نفوس الأطفال ضرورة واجبة؛ لأنه كلما تمكنت المحبة في القلب تكون الدافع الإيماني القوي الذي يؤثر في السلوك؛ فيدفع لفعل

تنمية محبة النبي صلى الله عليه وسلم في نفوس الأطفال. Read More »

Scroll to Top